课程赋能康复 同心守护成长---平顶山市特殊教育学校康复中心开展家长开放日活动

每一颗“特殊的星星”都值得被用心照亮，每一份成长都渴望被温柔见证。为深化落实“十四五”特殊教育发展提升行动计划课程改革要求，搭建家校共育桥梁，12月12日，平顶山市特殊教育学校康复中 心开展了以“课程赋能康复，同心守护成长”为主题的家长开放日活动。      

活动伊始，康复中心教研组长王倩向家长们详细解读了本次课程改革的核心方向——围绕特殊儿童的认知发展、社交沟通与情绪管理等核心能力，构建“康教融合”的课程体系，让教育教学更贴合特殊孩子们的成长需求。随后，家长们走进集体教室，和孩子们一同参与了栾兰老师根据特殊儿童认知特点精心设计的情绪管理课《我的情绪变变变》。通过情景模拟、角色扮演等方式，让孩子们在互动中学习识别、表达“开心”“生气”“难过”等情绪的正确方法。家长们看着孩子举起小手模仿笑脸，跟着老师说出“我生气了可以深呼吸”，眼中满是欣慰。大肢体康复活动上，康复中心教师团队依据课程改革中“强化运动功能康复，促进儿童身体协调发展”的要求，设计了“彩虹隧道闯关”、“平衡木小勇士”、“欢乐跳跳跳”等趣味十足的活动项目。这些活动既锻炼了孩子们的四肢协调能力，又增强了肢体力量，还帮助他们提升了身体的平衡感。活动尾声，家长们与教师进行了深入交流。纷纷表示，通过本次开放日，家长从“旁观者”变为“参与者”，全方位了解课程改革的初衷、内容与成效。不仅看到了孩子在课堂上的专注与进步，更深刻理解了课程改革背后的专业用心。康复中心也借此机会收集了家长的意见和建议，为后续优化课程内容、完善家校共育机制奠定了坚实基础。 

此次家长开放日，是平顶山市特殊教育学校康复中心推进课程改革的一次生动实践。未来，康复中心将不断探索适合特殊儿童的康复教育模式，携手家长为孩子们的成长保驾护航。