线上教学，收获多多——康复中心教师在行动

为了有效控制新型冠状病毒疫情蔓延，教育部门确定延期开学方案。如何确保康复中心聋儿居家学习的效果和质量成为该中心教师和家长共同关注的问题。为不影响停课期间聋儿的语言康复，康复中心开展了线上教学活动。

线上教学既是战疫情应急之举，也是互联网+教育的重要成果应用展示，任务艰巨，使命光荣。康复中心教师一起教研制定了授课内容，为了提高聋儿的学习兴趣，我们制定了很多有趣的题型，例如：拼音闯关、识字擂台、我会读会讲故事等内容。又在雷主任的指导下进行内容上的分层，以保证聋儿乐学、爱学。

为确保授课质量，中心仍实行一对一教学，要求教师提前一天备好课，写出教案，当天线上授课时结合家长的反馈内容纠正学生发音，并给家长录制指导视频。为了聋儿更好地完成学习，我们还向所有家长承诺：“有问题及时问，我们保证第一时间内帮助孩子解决问题。”同时，教师通过班级钉钉、微信群、电话等方式及时检查聋儿学习情况，要求家长每天都要做到反馈学习内容，把学习的照片和视频发给老师，老师及时回复、及时辅导、及时评价，把线上教学落实到位，把课堂延伸到家，让聋儿足不出户就能满足学习需求，架起了师生互动的空中桥梁，让聋儿安心“在家学”,为新学期开学做好充分准备。