时间：2026-04-29 11:33:43 撰文：宋珊珊 供图：李红耀 发布人：李旭彬
4月23日，第31个“世界读书日”如约而至，平顶山市特殊教育学校联合市残联，以“以书为桥 共沐书香”为主题，为不同障碍类型的学生打造了一场跨越感官的阅读盛宴。从聋教中心的竹简书韵到视障班的指尖触摸，从启智中心的诗声童韵到康复中心的故事演绎，多样活动让每一位特殊儿童都能触摸书香、感受书韵。
在该校博雅楼四楼大会议室里，聋教中心的听障学生在手语翻译老师的辅助下，通过“书籍发展史微课”了解从竹简到现代图书的演变。随后的“闯关实践”中，孩子们分组转动转盘抽取语录、猜书名，再用毛笔在竹简上协作书写，一片片墨香竹简陈列展台，让传统文化在互动中扎根。
启智中心的活动室里，《读书郎》的童声与《清明》《风》的吟诵交织，孩子们跟着老师做手势、打节拍，在韵律中感受语言之美；康复中心的主题教室里，教师化身“章鱼先生”演绎绘本故事，孩子们在情景互动中欢笑，再跟着旋律传唱古诗，让阅读变得可听可感；视障班的教室里，学生们指尖轻触盲文书籍，在“快乐读书吧”系列故事中“读”出温暖，上台分享时的话语虽轻，却满是对文字的热爱。
此次“世界读书日”活动，针对特殊学生认知特点设计多感官体验，既让孩子们触摸到书籍演变的历史温度，也在协作与表达中收获自信。平顶山市特殊教育学校表示，将持续推进“书香校园”建设，让书籍成为跨越障碍的桥梁，照亮每一颗童心的成长之路。
