评价总结 见证成长——平顶山市特殊教育学校启智中心开展期末学生评价

为了检测本期教育教学成果，更全面的推进素质教育，6月25日—28日，平顶山市特殊教育学校启智中心开展了期末学生评价活动。

启智中心结合智力障碍学生的认知能力和各课程特点，运用口试、笔试、上机操作、成果展示、劳动技能实操等形式对学生本期学习情况进行了全面、科学、个性化的教学评价。生活语文、生活数学、生活适应等文化课程结合课标，联系生活实际让学生通过口语表达，汉字书写，上机操作等形式对本期的学习内容进行综合考评；唱游和律动、美术与手工、劳动技能等课程通过让学生唱一首歌，跳一段舞，洗一条毛巾、展示一副画等方式对学生进行了全面的教学评价。另外启智中心还对14岁以下的儿童进行了康复效果评估。

这次期末教学评价活动，是启智中心以全新的形式对学生进行的一次特殊的“考试”，是对学生康复训练成效的检测，也是为进一步提高教育教学质量保驾护航。