时间:2025-06-19 17:16:35 撰文:张 馨 供图:班主任 发布人:李旭彬
为全面评价学生一学期的学习成果,平顶山市特殊教育学校启智中心6月16日至6月19日进行了期末多元评价活动。本次活动以“成长有爱,绽放精彩”为主题,通过口试、笔试、上机操作、劳动技能实操、个性化测评等多种形式,生动呈现了学生在学习和生活等方面的进步。


在学科知识方面,孩子们的表现令人瞩目。一、二、三年级的老师把本学期学习的知识渗透到生活、游戏中,通过“玩中学、学中玩”的形式,通过指认实物、实操游戏测试等方式检验学生掌握的字、词、句和10以内数字加减法的运用。四、五年级的语文小达人们用情真意切的朗诵,将一首首脍炙人口的古诗、一篇篇生动有趣的故事娓娓道来;用一张张字迹工整的试卷书写出自己精彩的成长印迹。美工小能手们则用一双双巧手展示出充满丰富想象力的绘画、手工等艺术作品。




生活技能是培智教育中至关重要的一环。在评价活动中,学生们在老师的引导下展示了叠衣服,被褥,分类收纳等生活任务;整个过程既科学严谨又尊重个体差异,鼓励学生用语言表达、用双手操作,在实践中体验学习的乐趣与成就。



此次期末评价活动,是对学生一个学期以来的学习情况和教师教学效果的总结性评价。通过多元评价,教师能够深入分析学生在不同学习领域的发展现状,精准把握每位学生的学习进度与薄弱环节,从而为下一阶段的教学提供科学依据,为学生适应生活、融入社会奠定基础。