研学赋能促提升 笃行深耕育初心---平顶山市特殊教育学校启智中心开展特殊教育课程培训心得分享活动

为不断提升教师专业能力，更新教学理念，扎实做好培智教育教学工作，平顶山市特殊教育学校启智中心陈小冉、张晓琳两位老师参加了2026年河南省特殊教育课程教材培智专业应用专题培训研修班。5月20日下午，启智中心组织开展了培训心得分享活动。

分享活动上，陈小冉老师表示对特殊教育的发展趋势、课堂教学方法有了新的认识。陈老师分享了北京师范大学的王雁老师《建设教育强国背景下的融合教育发展趋势及教师支持》的报告理念，王雁老师指出融合教育是现代特殊教育的大趋势，倡导特教孩子要融入常态化的生活、学习与社交环境中，而不是局限在专属的教学环境中，以贴近普通生活的方式去引导熏陶孩子一起适应集体规则、学习与人交往，建立贴合现实生活的认知观念。同时陈老师分享了针对培智孩子抽象思维弱，要重视课堂趣味与情境创设，用贴近生活的场景、游戏、直观教具，使枯燥的课堂变生动，让学生愿意学、主动学的具体方法和实操。

张晓琳老师分享了她从陈青云老师《培智课堂教学策略与方法》这节专家报告课上学习到的：真正适合特殊孩子的课堂，一定是有温度、有画面、有成就感的课堂。教学目标一定要小到学生能学会，细到学生能做得到。在课堂上，要把大的目标拆成简单、具体、可完成的小目标，让学生一步一步学、一点一点做。同时要善于发现孩子的微小进步，及时肯定、表扬，让每一个孩子在课堂上都能收获自信、拥有成就感，乐于参与。      

这次特殊教育课程培训内容贴近培智课堂实际，让参训老师受益匪浅。心得分享活动，让启智中心的老师们更新了教育理念，拓宽了教学思路，也更加坚定了扎根特教、潜心教学的初心。我们会把学到的新理念、新方法融入到日常课堂教学中，用心上好每一堂课，呵护每一位特殊孩子，在平凡的特教岗位上不断学习、不断进步，助力学生更好地成长与发展。