时间:2026-10-13 09:08:27 撰文:张莉莉 供图:张莉莉 发布人:李旭彬
在泡泡玛特公益捐赠支持下,由深圳壹基金公益基金会发起、平顶山市特殊教育学校六一幼儿园承办的2026年壹基金海洋天堂计划·泡泡玛特学前融合教育项目活动,于2026年10月13日上午在中一班顺利开展。本次活动以绘本《小小的我大不同》共读为载体,引导幼儿认识自我、发现差异,树立尊重差异、友爱包容、欣赏同伴的良好品质。

轻柔的背景音乐缓缓响起,孩子们有序前往多功能室安静入座。活动伊始,教师结合爱心主题展板开展趣味互动交流,引导幼儿发现生活中的不同:有的孩子活泼好动、奔跑跳跃,有的孩子安静专注、细心沉稳,每个人都拥有独特的闪光点。在轻松愉悦的交流氛围中,自然引出本次共读绘本——《小小的我大不同》。

绘本共读环节温馨治愈、氛围浓厚。教师娓娓讲述故事情节,通过层层递进的启发式提问,带领幼儿探寻故事中每位小伙伴独一无二的本领与特长。教师结合故事内容引导幼儿理解:擅长拍球值得夸赞,会转呼啦圈同样优秀;大胆表达自信大方,安静倾听亦是可贵。每一种性格、每一种特长都值得被肯定。课堂中,教师细心关注每一位幼儿,耐心引导、温柔鼓励,用心守护特殊需要幼儿的自信心与表现力。
趣味互动游戏紧随其后。孩子们大胆表达、真诚赞美,主动对身边的伙伴送出温暖话语:“你真棒!”“你和我不一样,我很喜欢你!”大家手持爱心手牌,亲手送给自己的好朋友。在教师的引导下,活泼外向的幼儿主动陪伴内敛安静的同伴,孩子们在互动中学会接纳差异、互帮互助、友好相处。
温馨的手工创作环节让美好延续。圆圆的彩色卡纸象征独一无二的自己,孩子们拿起画笔自由涂色,搭配亮片、贴纸自主装饰作品。针对特殊需要幼儿,教师充分尊重幼儿个体差异与能力水平,因材施教、弹性要求,不设置统一评判标准,让每一位孩子都能大胆创作、自信展示。一件件个性十足的手工作品精彩呈现,每一份创意都收获了肯定与鼓励。


发现自我之美,欣赏他人之光。本次绘本共读活动,将包容、尊重、友爱的美好种子深深根植于幼儿心中,帮助幼儿正确认知个体差异,学会接纳不同、欣赏彼此、真诚相待,有效促进普通幼儿与特殊需要幼儿双向包容、互助成长,扎实推进幼儿园融合教育高质量开展。