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放慢脚步 友爱相伴——平顶山市特殊教育学校六一幼儿园开展绘本共读活动

时间:2026-10-16 08:39:47    撰文:务秋平    供图:王宁宁、何玉珍    发布人:李旭彬

在泡泡玛特公益捐赠支持下,由深圳壹基金公益基金会发起、平顶山市特殊教育学校六一幼儿园落地实施的2026年壹基金海洋天堂计划·泡泡玛特学前融合教育项目持续有序推进。10月16日上午,幼儿园中三班开展《跑得太快的斑马》融合绘本共读主题活动,引导幼儿看见差异、尊重不同,在陪伴与等待中体悟包容的意义,让友爱善意浸润童心。       

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活动伊始,伴着舒缓轻柔的音乐,孩子们有序围坐。教师借助斑马、大象、小鸟趣味头饰,搭配快慢节奏指示道具,开展生动的节奏互动小游戏,让幼儿在直观体验中发现:每位同伴的行动节奏、成长速度各不相同,顺势自然导入绘本故事《跑得太快的斑马》。    

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绘本共读环节,教师分段精讲故事内容,层层递进设置启发式提问,引导幼儿沉浸式读懂故事、领悟道理。活动深度贴合融合教育育人理念,充分兼顾班级幼儿不同认知水平与发展节奏。针对特殊需要幼儿,教师简化提问难度、耐心等待回应、及时鼓励肯定,充分尊重孩子的表达节奏,让每一位幼儿都能主动参与、大胆表达、获得成长。    

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故事品读结束后,班级开展温情育人互动。师幼共同学习友爱班级公约,确立“游戏不等快、耐心等慢友”“友爱第一、陪伴同行”的班级准则。孩子们郑重参与小手印约定活动,依次在主题展板按下稚嫩的小手印,以纯真的方式许下包容差异、互助相伴、耐心等待的美好约定。   

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随后,趣味融合游戏精彩开展。在“快慢好朋友”“我来等着你”互动游戏中,幼儿分组结伴,跟随指令快慢行走、默契配合,牢记不独自奔跑、主动等候同伴的游戏规则。教师引导能力较强的幼儿主动帮扶、耐心陪伴节奏较慢的同伴,在实践中践行友爱与包容。游戏尾声,孩子们踊跃分享活动感悟,真切体会被等待、被陪伴的温暖,表现优异的幼儿收获专属友爱小贴纸,收获满满成长与喜悦。

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书香润童心,陪伴暖成长。本次融合绘本共读活动,让幼儿深刻理解每个人都有专属的成长节奏,学会接纳差异、尊重同伴、温柔相待。以绘本为载体,将包容、友爱、互助、等待的美好品质根植幼儿心底,有效推动学前融合教育落地走实,让温柔陪伴贯穿幼儿成长点滴,让善意与温暖充盈校园每个角落。